Gestion d'un programme de mentorat
Formation créée le 05/09/2022. Dernière mise à jour le 12/04/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,1/10
(15 avis)
Type de formation
DistancielDurée de formation
17 heures et 30 minutes (2.5 jours)Gestion d'un programme de mentorat
Cette formation d’Ingénieur en Mentorat vise à former des professionnels de l’accompagnement capables de mettre en place, piloter et évaluer un programme de mentorat en entreprise. Comprendre les principes du mentorat, ses objectifs et ses valeurs, mettre en œuvre les principales étapes d’un programme, communiquer, former et constituer les binômes, évaluer les résultats de la démarche, telles sont les compétences acquises à l’issue de cette formation. Elle se poursuit par un atelier de 3,5h qui vise à suivre la transposition des acquis dans la réalité opérationnelle des apprenants
Objectifs de la formation
- Définir une démarche d’accompagnement en mentorat
- Organiser un programme de mentorat
- ️ Faciliter et réguler le déroulement du programme
- Evaluer le programme de mentorat
- Comprendre la finalité du mentorat et ses spécificités
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- RH chargés du développement des talents et des compétences,
- Coachs,
- Responsables formation,
- Coachs internes ou ingénieurs pédagogiques,
- Chefs de projets,
- Directeurs d’études,
- Responsables de filières universitaires.
Prérequis
Contenu de la formation
Du diagnostic à la mise en place
- Qu’est-ce que le mentorat ? Historique, acteurs, bénéfices, marchés, contexte, usages du mentorat en France.
- Quelles différences et spécificités entre mentorat et autres modes d’accompagnement ?
- Quels sont les divers acteurs du mentorat ?
- Quelles sont les étapes d’un programme et les conditions de sa réussite ?
- Comment faire le diagnostic et passer du diagnostic à la préconisation ?
- Sur quels objectifs et quels Indicateurs de résultats concevoir un programme de mentorat ?
La bonne mise en œuvre d’un projet de mentorat
- Comment concevoir un programme de mentorat ?
- Comment et sur quels critères recruter des mentors et des mentorés en fonction des objectifs choisis, et des différentes méthodes de constitution des binômes ?
- Quelle formation pour les mentors et quelle préparation pour les mentorés?
- Comment assurer une bonne communication sur le sujet ? Nécessité et élaboration de la communication (méthode QQOQCP), supports et médias.
Le pilotage du projet
- Comment entrer dans la posture de chef de projet et comprendre son rôle spécifique par rapport au comité de pilotage ?
- Comment construire la feuille de route du projet ?
- Quel tableau de bord mettre en œuvre et quels outils de pilotage utiliser pour le projet ?
- Comment piloter et suivre au quotidien l’état d’avancement du projet ?
- Comment organiser le reporting et la communication auprès des acteurs ?
De l’évaluation à la résolution des difficultés
- Comment faire respecter le cadre et les règles déontologiques ?
- Comment accompagner les mentors dans la durée ?
- Comment résoudre les difficultés ?
- Quels outils d’évaluation pour le processus ?
- Quel plan d’action à court et moyen termes ?
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Mises en situation.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Exposés théoriques
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Etude de cas concrets
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,1/10
(15 avis)